{"id":2364,"date":"2022-09-13T10:35:06","date_gmt":"2022-09-13T07:35:06","guid":{"rendered":"https:\/\/bokslukaren.org\/?post_type=learning_material&p=2364"},"modified":"2025-08-26T16:07:32","modified_gmt":"2025-08-26T13:07:32","slug":"om-du-moter-en-bjorn","status":"publish","type":"learning_material","link":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/","title":{"rendered":"Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn"},"content":{"rendered":"

Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn er en fortelling om hva du skal gj\u00f8re og la v\u00e6re \u00e5 gj\u00f8re hvis du m\u00f8ter en bj\u00f8rn i skogen.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":2335,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"material_tags":[215,353,647,139,305,643,590,140,374,646,645,318],"class_list":["post-2364","learning_material","type-learning_material","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-barneperspektiv","tag-dyr-no","tag-farer-no","tag-frykt","tag-folelser","tag-glede","tag-humor-no","tag-mot","tag-natur-no","tag-regler-no","tag-rad-no","tag-selvstendighet"],"acf":{"authors":[{"firstname":"Malin","lastname":"Kivel\u00e4"},{"firstname":"Martin","lastname":"Glaz Serup"},{"firstname":"Linda","lastname":"Bondestam"}],"original_language":"sv","learning_material":{"fi":2340,"sv":2345,"no":2350,"da":2355,"is":2360,"sme":2369,"fo":2374,"gl":2379},"sound_material_title":{"fi":"Karhu","sv":"Bj\u00f6rn","no":"Bj\u00f8rn","da":"Bj\u00f8rn","is":"Bj\u00f6rn","sme":"Bierdna","fo":"Bj\u00f8rn","gl":"Allarsuaq"},"soundfile":3191},"yoast_head":"\nOm du m\u00f6ter en bj\u00f6rn - Bokslukaren<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nb_NO\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn - Bokslukaren\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn er en fortelling om hva du skal gj\u00f8re og la v\u00e6re \u00e5 gj\u00f8re hvis du m\u00f8ter en bj\u00f8rn i skogen.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Bokslukaren\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/nordiskkulturkontakt\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-08-26T13:07:32+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/bokslukaren.org\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/om-du-moter-en-bjorn.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"533\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ansl. lesetid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minutt\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/no\\\/material\\\/om-du-moter-en-bjorn\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/no\\\/material\\\/om-du-moter-en-bjorn\\\/\",\"name\":\"Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn - Bokslukaren\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/no\\\/material\\\/om-du-moter-en-bjorn\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/no\\\/material\\\/om-du-moter-en-bjorn\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/09\\\/om-du-moter-en-bjorn.jpg\",\"datePublished\":\"2022-09-13T07:35:06+00:00\",\"dateModified\":\"2025-08-26T13:07:32+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/no\\\/material\\\/om-du-moter-en-bjorn\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/no\\\/material\\\/om-du-moter-en-bjorn\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/no\\\/material\\\/om-du-moter-en-bjorn\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/09\\\/om-du-moter-en-bjorn.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/09\\\/om-du-moter-en-bjorn.jpg\",\"width\":640,\"height\":533,\"caption\":\"\\\"\\\"\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/no\\\/material\\\/om-du-moter-en-bjorn\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Oppimateriaalit\",\"item\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/fi\\\/learning_material\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/\",\"name\":\"Bokslukaren\",\"description\":\"Test\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/bokslukaren.org\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nb-NO\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn - Bokslukaren","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/","og_locale":"nb_NO","og_type":"article","og_title":"Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn - Bokslukaren","og_description":"Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn er en fortelling om hva du skal gj\u00f8re og la v\u00e6re \u00e5 gj\u00f8re hvis du m\u00f8ter en bj\u00f8rn i skogen.","og_url":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/","og_site_name":"Bokslukaren","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/nordiskkulturkontakt\/","article_modified_time":"2025-08-26T13:07:32+00:00","og_image":[{"width":640,"height":533,"url":"https:\/\/bokslukaren.org\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/om-du-moter-en-bjorn.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ansl. lesetid":"1 minutt"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/","url":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/","name":"Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn - Bokslukaren","isPartOf":{"@id":"https:\/\/bokslukaren.org\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/bokslukaren.org\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/om-du-moter-en-bjorn.jpg","datePublished":"2022-09-13T07:35:06+00:00","dateModified":"2025-08-26T13:07:32+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nb-NO","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/#primaryimage","url":"https:\/\/bokslukaren.org\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/om-du-moter-en-bjorn.jpg","contentUrl":"https:\/\/bokslukaren.org\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/om-du-moter-en-bjorn.jpg","width":640,"height":533,"caption":"\"\""},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/material\/om-du-moter-en-bjorn\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Oppimateriaalit","item":"https:\/\/bokslukaren.org\/fi\/learning_material\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/bokslukaren.org\/#website","url":"https:\/\/bokslukaren.org\/","name":"Bokslukaren","description":"Test","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/bokslukaren.org\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nb-NO"}]}},"post-meta-fields":{"_wpml_word_count":["22"],"_edit_lock":["1756213509:12"],"_edit_last":["12"],"_wpml_media_duplicate":["1"],"_wpml_media_featured":["1"],"learning_material":[""],"_learning_material":["field_61e8018c3e255"],"_learning_material_fi":["field_61e801ac3e256"],"_learning_material_no":["field_61e8024d3e259"],"_learning_material_is":["field_61e802743e25b"],"_learning_material_sme":["field_61e802aa3e25c"],"_learning_material_fo":["field_61e802ca3e25d"],"_learning_material_gl":["field_61e802dc3e25e"],"authors":["3"],"_authors":["field_61f0484070bf9"],"original_language":["sv"],"_original_language":["field_61f048ef70bfc"],"authors_0_firstname":["Malin"],"_authors_0_firstname":["field_61f0488570bfa"],"authors_0_lastname":["Kivel\u00e4"],"_authors_0_lastname":["field_61f048a670bfb"],"_authors_1_firstname":["field_61f0488570bfa"],"authors_1_lastname":["Glaz Serup"],"_authors_1_lastname":["field_61f048a670bfb"],"authors_2_firstname":["Linda"],"_authors_2_firstname":["field_61f0488570bfa"],"authors_2_lastname":["Bondestam"],"_authors_2_lastname":["field_61f048a670bfb"],"_learning_material_sv":["field_61f40db2d2112"],"_learning_material_da":["field_61f40dd2d2113"],"_last_translation_edit_mode":["native-editor"],"_wpml_media_has_media":["1"],"_thumbnail_id":["2335"],"_yoast_wpseo_content_score":["60"],"_yoast_wpseo_estimated-reading-time-minutes":["1"],"_yoast_wpseo_wordproof_timestamp":[""],"_wp_old_date":["2022-09-12"],"my_extra_meta":["a:8:{i:0;s:3986:\"Nunat avannarlermiu atuarnikkaaq ISBN 978-952-7490-49-5 Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn \"Nannumik naapitsissagaluaruit\" Atuakkiortoq: Malin Kivel\u00e4 (FI) Martin Glaz Serup (DA) Ilusilersuisoq: Linda Bondestam (FI) Forlaget, 2021 Nunani Avannarlerni Siunnersuisoqatigiit meeqqanut inuusuttunullu atuakkiortunut nersornaasiuttagaat 2022-mut innersuunneqarsimavoq Atuagaq pillugu: Nannumik naapitsissagaluaruit pillugu oqaluttuaavoq, orpippassuarni nannumik naapitsissagaluaruit qanoq iliorsinnaanersutit aamma qanoq iliussannginnersutit. Sammisaq: Pinngortitaq, nammineersinnaaneq, misigissutsit, qunusuinneq, meeqqat isaannik isiginninneq, ersineq, nuannaarneq, eqqissisimaneq, siunnersuutit, malittarisassat, quiasaarneq, ulorianartut, nanoq Oqaloqatigiinnerit samisassallu: OQAATSINIK SAMMIFFIK mikinerit ilagalugit Meeqqallu assiliartai isiginnaarsigit. Suut pissanganartut takusinnaavisigit? Orpippassuarni suut pissanganartut takusinnaavisigit? Quppernerit ilaanni toortagaqarpasippoq, tooraanni soorlu nipiliorsinnaasunik. Maanna illit meeqqallu nipinik pilersitsissaasi. Toortarfinni soqarpa? Uumasup nipaa, erinarsuut \"Bamsi sinippoq\" imaluunniit nipi alla? MINNERIT 1. Atuakkap saqqaa isiginnaaruk. Atuakkami sunamitaavaana allaaserineqarsimasoq? 2. Eqqarsarpit nanoq inequnartuusoq imaluunniit ulorianartuusoq? Sooq taama eqqarsarpit? Nannup isai takukkit, qanoq isumaqarfigaagit? 3. Qupperneq siulleq isiginnaaruk. Meeraq orpippassuarni susoruna? 4. Qupperneq toortagassartalittut isikkulik nassariuk. Tooraanni susoqartarpa? Nipeqarpa imaluunniit oqaluttuaqarpa? Nammineq nassaassarsioritsi! 5. Uumasut suut nuannaraagit ersigalugilluunniit? Titartakkit. Uumasut suut inersimasut ersigigunarpaat? 6. \"Bamsi sinippoq\" erinarsoruk. Uumasut pillugit allanik erinarsuutinik nalunngisaqarpit? 7. Orpippassuarni pisuttuassagaluaruit suna nassassagaluarpiuk? Oqaluttuariuk! AKULLIIT 1. Meeqqap nammattagaani annoraamineq meqqeq isiginnaaruk. Qanoq isumaqarnersoq paasiniaruk, aamma oqaluuseriuk sooq atuakkami ilaanersoq. 2. Meeraq soormitaavaana kisimi orpippassuarniittoq? Illit qanoq issagaluarpit kisivit orpippassuarniikkaluaruit? 3. Paasiniaruk nannup tumaa qanoq ittuunersoq, titartarlugulu. 4. Nannup paarnat sorliit mamarivai? Paarnanit suut nerisassiarineqarsinnaappat? Orpippassuarni allanik nerisassaqarpa? 5. Ilusilersuisartup orpiit sungaartoq aappaluartumik qalipaasersimavai. Sooq taamaassoraajuk? 6. Meeqqap atuagaq \"Orpippassuarni 100-t iliuusaasinnaasut\" nassarsimavaa. Nanoq naapikkaanni illit qanoq isumaqarpit qanoq iliortoqartassasoq iliortoqartassanngitsorluunniit? Marlukkaarlusi allattuigitsi. 7. Soormitaavaana atuakkiortut atuagaq una atuakkiarisimagaat? ANGAJULLIIT 1. Atuagaq qanoq isumaqarfigaajuk? Suna nuannarinngiuliuk? Arlaat paasiuminaappa? Oqaluttuanut allanut naleqqiullugu assigiissutsinik takusaqarsinnaavit? 2. Atuakkap atia aappaluttumik allassimavoq. Qanoq isumaqarpit, soormitaavaana? 3. Allagartaq allassimasoq \"Tikilluarit\" takuuk. Orpippassuarni uumasut suut takuneqarsinnaanersut paasiniaruk. 4. Assiliat isiginnaakkit allatallu atuarlugit. Assilianiittut allaaserineqarsimanngillat? Assersuuteqarit! 5. Atuakkami quianartuliorneq uani atuakkami soo- runa ilaatinneqarsimasoq? Illit qanoq isumaqarpit, qanoq ilisukkut quiasaarineq iluaqutaasarpa? 6. Atuakkami pinngortitaq qanoq ittuua? Orpippassuit nungunngussanngippata qanoq iliortoqarsinnaava? 7. Ilaanni uumasut toquttariaqartarput. Qaqugukkut taamaattoqarsinnaava? Oqallisigisiuk! 8. Paasiniaruk Nunani Avannarlerni sumi nanoqarnersoq. 9. Qupperneq kingulleq qupperuk. Issittumi nannut pillugit soormita allanik malittarisassaqarpa? 10. Atuagaq qanoq iginerlugu naatsumik allaaseriuk. AAMMA ATUARUK: Naturen \"Pinngortitaq\" - Emma Adb\u00e5de svensk R\u00e4dsla dansk Frygt OQ A ATSINIK SAMMIFFIK \"Ersineq\" norsk islandsk f\u00e6r\u00f8sk kalaallisut finsk nordsamisk Hr\u00e6\u00f0sla Pelko Hr\u00e6\u00f0sla Ballu Frykt Ersineq Atuarlusi misigisaqarnissannik avitseqateqaritsi una hashtag atorlugu #nordiskabokslukaren!\";i:1;s:3837:\"Nor\u00f0urlendski b\u00f3kasl\u00fakurin ISBN 978-952-7490-48-8 Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn \"M\u00f8tir t\u00fa eini bj\u00f8rn\" H\u00f8vundur: Malin Kivel\u00e4 (FI) Martin Glaz Serup (DA) Myndpr\u00fd\u00f0ari: Linda Bondestam (FI) Forlagi\u00f0, 2021 Tilnevnd til Nor\u00f0urlandar\u00e1\u00f0sins barna- og ungd\u00f3msb\u00f3kmentapr\u00eds fyri 2022 S\u00f8gugongd: M\u00f8tir t\u00fa eini bj\u00f8rn er ein fr\u00e1s\u00f8gn um, hvat t\u00fa skalt gera og ikki gera, m\u00f8tir t\u00fa eini bj\u00f8rn \u00ed sk\u00f3ginum. Evni: N\u00e1tt\u00fara, sj\u00e1lvst\u00f8\u00f0a, kenslur, dirvi, barna\u00e1sko\u00f0an, r\u00e6\u00f0sla, gle\u00f0i, fri\u00f0ur, r\u00e1\u00f0, reglur, skemtingarsemi, vandar, bj\u00f8rn Samtalur og virksemi: HYGG OG LES vi\u00f0 teimum allaryngstu Hygg at myndunum saman vi\u00f0 barni t\u00ednum. Hv\u00f8rjar spennandi sm\u00e1lutir ella sm\u00e1munir leggja tit til merkis \u00ed sk\u00f3ginum? Summar av s\u00ed\u00f0unum s\u00edggja \u00fat, sum um ta\u00f0 sn\u00fdr seg um knappar, t\u00fa kanst tr\u00fdsta \u00e1 og hoyra lj\u00f3\u00f0. N\u00fa skulu t\u00fa og barni\u00f0 sj\u00e1lv gera lj\u00f3\u00f0i\u00f0. Hvat er aftan fyri knapparnar, eru har dj\u00f3ralj\u00f3\u00f0, t.d. sangurin um sovandi bj\u00f8rnina ella kanska okkurt anna\u00f0? TEY YNGRU 1. Hygg at permuni? Hvat heldur t\u00fa, b\u00f3kin er um? 2. Heldur t\u00fa, at ta\u00f0 er ein fitt ella ikki so fitt bj\u00f8rn? Hv\u00ed heldur t\u00fa ta\u00f0? Hygg at eygunum \u00e1 bj\u00f8rnini? Hvat siga tey? 3. Hygg at teirri fyrstu opnuni, hvat ger barni\u00f0 yvirh\u00f8vur \u00ed sk\u00f3ginum? 4. Leita gj\u00f8lla \u00e1 einari opnu vi\u00f0 sm\u00e1lutum, sum l\u00edkjast knappum, t\u00fa kanst tr\u00fdsta \u00e1. Hvat er aftan fyri knapparnar, eitt lj\u00f3\u00f0 ella kanska ein s\u00f8ga? Finn upp\u00e1! 5. Eru ta\u00f0 d\u00fdr, sum t\u00e6r d\u00e1mar, ella sum t\u00fa r\u00e6\u00f0ist? Tekna tey. Hv\u00f8rji d\u00fdr, heldur t\u00fa, tey vaksnu r\u00e6\u00f0ast? 6. Syngi\u00f0 bj\u00f8rnin svevur. Duga tit a\u00f0rar dj\u00f3rasangir? 7. Hvat skuldi t\u00fa havt vi\u00f0 t\u00e6r, f\u00f3rt t\u00fa \u00fatfer\u00f0 \u00ed sk\u00f3gin? Grei\u00f0 fr\u00e1! MI\u00d0LINGAR 1. Hygg at kl\u00e6dnamerkjunum \u00e1 ryggsekkinum hj\u00e1 barninum. F\u00e1 grei\u00f0u \u00e1, hvat tey merkja, og skift or\u00f0 um, hv\u00ed t\u00fa heldur, at j\u00fast hesi eru sett \u00e1. 2. Hv\u00ed heldur t\u00fa, at barni\u00f0 er einsamalt \u00ed sk\u00f3ginum? Hvussu hev\u00f0i t\u00fa kent ta\u00f0 at veri\u00f0 einsamallur\/einsam\u00f8ll \u00ed einum sk\u00f3gi? 3. F\u00e1 grei\u00f0u \u00e1, hvussu eitt bjarnarspor s\u00e6r \u00fat, og tekna ta\u00f0. 4. Hv\u00f8rji ber d\u00e1mar bj\u00f8rnini? Hvat kunnu tey br\u00fakast til? Er anna\u00f0 etandi \u00ed sk\u00f3ginum? 5. Myndpr\u00fd\u00f0arin hevur lita\u00f0 tr\u00f8ini rey\u00f0gul. Hv\u00ed heldur t\u00fa ta\u00f0? 6. Barni\u00f0 hevur b\u00f3kina \"100 verkevni at f\u00e1ast vi\u00f0 \u00ed sk\u00f3ginum\" (\"100 saker att g\u00f6ra i skogen\") vi\u00f0 s\u00e6r. Hvat heldur t\u00fa, at ein skal gera ella lata vera at gera, m\u00f8tir t\u00fa eini bj\u00f8rn? Skrivi\u00f0 \u00ed felag ein lista vi\u00f0 n\u00f8krum d\u00f8mum. 7. Hv\u00ed heldur t\u00fa, at h\u00f8vundurin hevur skriva\u00f0 hesa b\u00f3kina? TEY ST\u00d8RRU B\u00d8RNINI 1. Hvat d\u00e1mar t\u00e6r \u00ed b\u00f3kini? Hvat d\u00e1mar t\u00e6r ikki? Var okkurt torf\u00f8rt at skilja? Kanst t\u00fa s\u00edggja gongdir og l\u00edkskap vi\u00f0 a\u00f0rar s\u00f8gur? 2. Tittulin \u00e1 b\u00f3kini er skriva\u00f0ur vi\u00f0 rey\u00f0um liti. Hv\u00ed man ta\u00f0 vera? 3. Hygg at V\u00e6lkomu-skeltinum. F\u00e1 grei\u00f0u \u00e1, hv\u00f8rjum d\u00fdrum t\u00fa kanst m\u00f8ta \u00ed sk\u00f3ginum. 4. Hygg at b\u00e6\u00f0i myndum og teksti. S\u00edggjast sm\u00e1lutir \u00e1 myndunum, sum ikki eru nevndir \u00ed tekstinum? Kom vi\u00f0 n\u00f8krum d\u00f8mum! 5. Hv\u00f8nn t\u00fddning hevur skemtingasemi\u00f0 (humor) \u00ed hesi b\u00f3kini? N\u00e6r heldur t\u00fa, at ta\u00f0 er gott at hava m\u00f8guleika at br\u00faka skemt ella skemtast? 6. Hvat hendir vi\u00f0 n\u00e1tt\u00faruni \u00ed b\u00f3kini? Hvussu kann ver\u00f0a byrgt fyri, at sk\u00f3gurin doyr? 7. Vi\u00f0 hv\u00f8rt mugu d\u00fdr ver\u00f0a dripin. N\u00e6r kann ta\u00f0 vera? Havi\u00f0 or\u00f0askifti um ta\u00f0! 8. F\u00e1i\u00f0 grei\u00f0u \u00e1, \u00ed hv\u00f8rjum Nor\u00f0urlondum liva bj\u00f8rn og hv\u00edtabj\u00f8rn. 9. Bla\u00f0a til aftastu s\u00ed\u00f0u. Hv\u00ed heldur t\u00fa, at ta\u00f0 eru a\u00f0rar reglur galdandi fyri eina hv\u00edtabj\u00f8rn? 10. Skriva eitt stutt umm\u00e6li um ella l\u00fdsing av b\u00f3kini. LES EISINI: Naturen \"N\u00e1tt\u00faran\" - Emma Adb\u00e5de svenskt danskt R\u00e4dsla Frygt M\u00c1LBITIN norskt \"R\u00e6\u00f0sla\" \u00edslendskt f\u00f8royskt gr\u00f8nlendskt finskt nor\u00f0ursamiskt Hr\u00e6\u00f0sla Pelko R\u00e6\u00f0sla Ballu Frykt Ersineq Fr\u00e1merki\u00f0 myndir av tykkara lesiupplivingum vi\u00f0 #nordiskabokslukaren!\";i:2;s:3562:\"Davviriikkala\u0161 girjevuhpon ISBN 978-952-7490-50-1 Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn \u010c\u00e1lli: Malin Kivel\u00e4 (FI) Martin Glaz Serup (DA) Govvideaddji: Linda Bondestam (FI) F\u00f6rlaget, 2021 Davviriikkaid r\u00e1\u0111i m\u00e1n\u00e1id- ja nuoraidgirjj\u00e1la\u0161vuo\u0111ab\u00e1lkka\u0161umi evttohas jagi 2022 Ovdanbuktin: Girji muitala das, maid g\u00e1nneha ja ii g\u00e1nnet bargat, juos deaivvada meahcis guov\u017e\u017eain. F\u00e1tt\u00e1t: luondu, ieh\u010danasvuohta, dovddut, roahkkatvuohta, m\u00e1n\u00e1 geah\u010d\u010danguovlu, balut, illu, r\u00e1fi, r\u00e1vvagat, njuolggadusat, humora, v\u00e1rat, guov\u017ea S\u00e1gastallan ja aktivitehtat: GEAH\u010c\u010cAN JA LOHKAN buot unnimusaiguin Geah\u010da govaid ovttas m\u00e1n\u00e1in. Mat gelddola\u0161 det\u00e1ljat meahcis g\u00e1vdnojit? Oassi siidduin orru dego dain liv\u010d\u010de boalut, maid deaddilemiin s\u00e1htt\u00e1 gullat jienaid. Hutkka d\u00e1id jienaid ovttas m\u00e1n\u00e1inat. Boaht\u00e1go boalus ealli jietna, Guov\u017e\u017ea\u010divga buohc\u00e1 -l\u00e1vlla vai juoid\u00e1 ear\u00e1? UNNIT 1. Geah\u010da bearbmagova. Maid girji s\u00e1htt\u00e1 gie\u0111ahallat? 2. Jurdda\u0161atgo, ahte guov\u017ea lea \u0161iega vai veah\u00e1\u0161 hilbadut? Manin don jurdda\u0161at nie? Geah\u010da guov\u017e\u017ea geah\u010dastaga. Maid dat muitala? 3. Geah\u010da vuosttas leahkastaga. Maid buot m\u00e1nn\u00e1 barg\u00e1 meahcis? 4. Oza leahkastaga, man det\u00e1ljat orrot deaddinl\u00e1hk\u00e1i boallun. Mii d\u00e1hp\u00e1huvv\u00e1 go boaluid deatta\u0161a? Gullogo dain jietna dahje vaikko m\u00e1innas? Hutkka ie\u0161! 5. Leatgo dus miela miel eallit dahje eallit, main don balat? S\u00e1rggo daid. Main ealliin r\u00e1vesolbmot s\u00e1httet ballat? 6. L\u00e1vlut Guov\u017e\u017ea\u010divga buohc\u00e1 -l\u00e1vlaga. Diehtibehtetgo ear\u00e1 eallil\u00e1vlagiid? 7. Maid don h\u00e1liidiv\u010d\u010det v\u00e1ldit f\u00e1rrui meahccemohkk\u00e1i? Muital? DAID GASKKAS 1. Geah\u010da m\u00e1n\u00e1 rehpo g\u00e1kkesmearkkaid. \u010cielggat, maid dat mearkka\u0161it, ja suokkardallat ovttas, manin aiddo dat leat v\u00e1ldojuvvon mielde. 2. Main don j\u00e1hk\u00e1t: manin m\u00e1nn\u00e1 lea okto meahcis? Mot dat oro\u0161ii, juos ie\u0161 liv\u010d\u010det okto meahcis? 3. \u010cielggat, makk\u00e1r guov\u017e\u017ea luodda lea oaidnit, ja s\u00e1rggo dan. 4. Maid murjjiide guov\u017ea liiko? Maid dain s\u00e1htt\u00e1 dahkat? Leago meahcis ear\u00e1 man borrat? 5. Govvideaddji lea v\u00e1lljen ivdnet muoraid or\u00e1n\u0161an. Manin son dat lea? 6. M\u00e1n\u00e1s lea mielde girji, mas leat 100 meahcis bargan l\u00e1hk\u00e1i \u00e1\u0161\u0161i. Maid g\u00e1nneha ja ii g\u00e1nnet bargat, juos deaivvada meahcis guov\u017e\u017eain? \u010c\u00e1llit listtu b\u00e1rral\u00e1gaid. 7. Maid don j\u00e1hk\u00e1t: manin girje\u010d\u00e1llit leat \u010d\u00e1ll\u00e1n d\u00e1n girjji? STUOR\u00c1T 1. Masa don liikojit girjjis? Masa don it liikon? Oruigo juoga v\u00e1ttisin? Die\u0111\u00e1tgo muitalusaid dahje girjjiid, mat sulastahttet d\u00e1n dahje mas gie\u0111ahallojuvvojit seamm\u00e1 f\u00e1tt\u00e1t? 2. Girjji namma lea \u010d\u00e1llojuvvon ruoksadiin. Manin son dat lea? 3. Geah\u010da Bures boahtin -galbba. \u010cielggat, maid ealliid meahcis s\u00e1htt\u00e1 deaivvadit. 4. Geah\u010da govaid ja teavstta. Leatgo govain det\u00e1ljat, mat eai m\u00e1inna\u0161uvvo teavsttas? Atte ovdamearkkaid? 5. Mii virggiid leiko\u0161eamis lea d\u00e1n girjjis? Goas du mielas g\u00e1nneha leiko\u0161it? 6. Mii lundui d\u00e1hp\u00e1huvv\u00e1 girjjis? Mo meahci j\u00e1pmima s\u00e1htt\u00e1 eastadit? 7. Muhtumin ealliid galg\u00e1 goddit. Makk\u00e1r diliin lea ga\u017ealdat? S\u00e1gastallit! 8. \u010cielggadehket, gu\u0111e guovllus davvin leat guov\u017e\u017eat ja jiek\u014baguov\u017e\u017eat. 9. Bl\u00e1\u0111es ma\u014bimu\u0161 siidui. Maid don j\u00e1hk\u00e1t: manin jiek\u014baguov\u017e\u017eaide leat ear\u00e1 njuolggadusat? 10. \u010c\u00e1le oanehis \u00e1rvvo\u0161tallama girjjis. LOGA MAIDD\u00c1I D\u00c1N: Naturen - Emma Adb\u00e5de GIELLAOASSI \"Ballu\" ruon\u00e1eatnangiella d\u00e1rogiella d\u00e1nskkagiella isl\u00e1nddagiella fearagiella ruo\u0167agiella suomagiella davvis\u00e1megiella Ersineq Hr\u00e6\u00f0sla Pelko Frykt R\u00e6dsel R\u00e6\u00f0sla R\u00e4dsla Ballu Merkejehket ie\u017eadet lohkanv\u00e1s\u00e1husaid f\u00e1dd\u00e1gilkoriin #nordiskabokslukaren!\";i:3;s:3768:\"Norr\u00e6ni b\u00f3kagleypirinn ISBN 978-952-7490-45-7 Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn \u201eEf \u00fe\u00fa m\u00e6tir birni\" H\u00f6fundar texta: Malin Kivel\u00e4 (FI) og Martin Glaz Serup (DA) H\u00f6fundur mynda: Linda Bondestam (FI) F\u00f6rlaget, 2021 Var tilnefnd til Barna- og unglingab\u00f3kaver\u00f0launa Nor\u00f0urlandar\u00e1\u00f0s 2022. S\u00f6gu\u00fer\u00e1\u00f0ur: \u201eEf \u00fe\u00fa m\u00e6tir birni\" er saga um hva\u00f0 \u00fe\u00fa \u00e1tt a\u00f0 gera og ekki gera ef \u00fe\u00fa rekst \u00e1 bj\u00f6rn \u00ed sk\u00f3ginum. Efnisflokkar: n\u00e1tt\u00fara, sj\u00e1lfst\u00e6\u00f0i, tilfinningar, hugrekki, sj\u00f3narhorn barnsins, hr\u00e6\u00f0sla, gle\u00f0i, fri\u00f0ur, r\u00e1\u00f0, reglur, fyndni, h\u00e6ttur, bj\u00f6rn Samt\u00f6l og leikur: SKO\u00d0A-LESA me\u00f0 yngstu b\u00f6rnunum Sko\u00f0i\u00f0 myndirnar me\u00f0 barninu. Hva\u00f0 vekur athygli ykkar \u00ed sk\u00f3ginum? \u00c1 sumum bla\u00f0s\u00ed\u00f0um vir\u00f0ast vera hnappar sem h\u00e6gt er a\u00f0 \u00fdta \u00e1 til a\u00f0 heyra hlj\u00f3\u00f0. \u00de\u00fa og barni\u00f0 geti\u00f0 b\u00fai\u00f0 hlj\u00f3\u00f0in til sj\u00e1lf. Hva\u00f0 leynist undir hn\u00f6ppunum, er \u00fea\u00f0 hlj\u00f3\u00f0 \u00ed d\u00fdri, lagi\u00f0 Bangsi l\u00farir e\u00f0a eitthva\u00f0 anna\u00f0? LEIKSK\u00d3LAB\u00d6RN 1. Sko\u00f0a\u00f0u b\u00f3kark\u00e1puna. Um hva\u00f0 heldur\u00f0u a\u00f0 b\u00f3kin s\u00e9? 2. Heldur\u00f0u a\u00f0 bj\u00f6rninn s\u00e9 g\u00f3\u00f0ur e\u00f0a vondur? Af hverju heldur\u00f0u \u00fea\u00f0? L\u00edttu \u00ed augu bjarnarins, hva\u00f0 segja \u00feau? 3. L\u00edttu \u00e1 fyrstu opnuna, hva\u00f0 er barni\u00f0 a\u00f0 gera \u00ed sk\u00f3ginum? 4. Finndu opnu \u00fear sem vir\u00f0ast vera hnappar til a\u00f0 \u00fdta \u00e1. Hva\u00f0 leynist undir hn\u00f6ppunum, hlj\u00f3\u00f0 e\u00f0a kannski fr\u00e1s\u00f6gn? L\u00e1ttu \u00fe\u00e9r detta eitthva\u00f0 \u00ed hug! 5. Eru til d\u00fdr sem \u00fe\u00e9r \u00feykir v\u00e6nt um e\u00f0a sem \u00fe\u00fa hr\u00e6\u00f0ist? Teikna\u00f0u \u00feau. Hva\u00f0a d\u00fdr heldur\u00f0u a\u00f0 fullor\u00f0na f\u00f3lki\u00f0 hr\u00e6\u00f0ist? 6. Syngdu lagi\u00f0 Bangsinn l\u00farir. Kunni\u00f0 \u00fei\u00f0 \u00f6nnur l\u00f6g um d\u00fdr? 7. Hva\u00f0 \u00fearftu a\u00f0 taka me\u00f0 \u00fe\u00e9r \u00feegar \u00fe\u00fa fer\u00f0 \u00fat \u00ed sk\u00f3g? Seg\u00f0u fr\u00e1! B\u00d6RN KOMIN \u00c1 SK\u00d3LAALDUR 1. Sko\u00f0i\u00f0 merkin \u00e1 bakpoka barnsins. Athugi\u00f0 hva\u00f0 \u00feau \u00fe\u00fd\u00f0a og r\u00e6\u00f0i\u00f0 hvers vegna \u00fei\u00f0 haldi\u00f0 a\u00f0 einmitt \u00feessi merki s\u00e9u \u00fear. 2. Hvers vegna heldur\u00f0u a\u00f0 barni\u00f0 s\u00e9 eitt \u00ed sk\u00f3ginum? Hvernig li\u00f0i \u00fe\u00e9r ef \u00fe\u00fa v\u00e6rir ein\/n \u00ed sk\u00f3ginum? 3. Athuga\u00f0u hvernig bjarnarspor l\u00edtur \u00fat og teikna\u00f0u \u00fea\u00f0. 4. Hva\u00f0a ber \u00feykja birninum g\u00f3\u00f0? Hva\u00f0 er h\u00e6gt a\u00f0 b\u00faa til \u00far berjunum? Er eitthva\u00f0 anna\u00f0 \u00e6tilegt \u00ed sk\u00f3ginum? 5. H\u00f6fundur myndanna hefur vali\u00f0 appels\u00ednugulan lit \u00e1 tr\u00e9n. Af hverju heldur\u00f0u \u00fea\u00f0? 6. Barni\u00f0 er me\u00f0 b\u00f3k sem heitir \u201e100 hlutir sem h\u00e6gt er a\u00f0 gera \u00ed sk\u00f3ginum\". Hva\u00f0 finnst \u00fe\u00e9r a\u00f0 ma\u00f0ur eigi a\u00f0 gera e\u00f0a ekki gera ef ma\u00f0ur rekst \u00e1 bj\u00f6rn? Skrifa\u00f0u lista yfir nokkur atri\u00f0i. 7. Hvers vegna heldur\u00f0u a\u00f0 h\u00f6fundarnir hafi sami\u00f0 \u00feessa b\u00f3k? B\u00d6RN SEM LESA SJ\u00c1LF 1. Hva\u00f0 fannst \u00fe\u00e9r gott vi\u00f0 b\u00f3kina? Hva\u00f0 fannst \u00fe\u00e9r ekki eins skemmtilegt? Var eitthva\u00f0 sem \u00fe\u00e9r fannst \u00f3\u00fe\u00e6gilegt? S\u00e9r\u00f0u mynstur e\u00f0a tengingu vi\u00f0 a\u00f0rar s\u00f6gur? 2. Heiti b\u00f3karinnar er \u00ed rau\u00f0um lit. Hvers vegna heldur\u00f0u a\u00f0 \u00fea\u00f0 s\u00e9? 3. Sko\u00f0a\u00f0u skilti\u00f0 sem \u00e1 stendur Velkomin. Athuga\u00f0u hva\u00f0a d\u00fdr er h\u00e6gt a\u00f0 rekast \u00e1 \u00ed sk\u00f3ginum. 4. Sko\u00f0a\u00f0u myndirnar og textann. Eru atri\u00f0i \u00e1 myndunum sem ekki eru \u00ed textanum? Nefndu d\u00e6mi! 5. Hva\u00f0a hlutverki gegnir fyndni \u00ed b\u00f3kinni? Hven\u00e6r heldur\u00f0u a\u00f0 \u00fea\u00f0 s\u00e9 gott a\u00f0 gr\u00edpa til fyndni? 6. Hva\u00f0 gerist me\u00f0 n\u00e1tt\u00faruna \u00ed b\u00f3kinni? Hva\u00f0 er h\u00e6gt a\u00f0 gera til a\u00f0 bjarga sk\u00f3ginum fr\u00e1 \u00fatr\u00fdmingu? 7. Stundum er nau\u00f0synlegt a\u00f0 drepa d\u00fdr. Hven\u00e6r? R\u00e6\u00f0i\u00f0! 8. Athuga\u00f0u hvar er a\u00f0 finna birni og \u00edsbirni \u00e1 Nor\u00f0url\u00f6ndum. 9. Flettu upp \u00e1 \u00f6ftustu bla\u00f0s\u00ed\u00f0u. Hvers vegna heldur\u00f0u a\u00f0 a\u00f0rar reglur gildi um \u00edsbirni? 10. Skrifa\u00f0u stutta ums\u00f6gn um b\u00f3kina. \u00d6NNUR B\u00d3K SEM G\u00c6TI VERI\u00d0 GAMAN A\u00d0 LESA: Naturen - Emma Adb\u00e5de s\u00e6nska R\u00e4dsla danska Frygt M\u00c1LAMOLI \" Hr\u00e6\u00f0sla\" norska \u00edslenska f\u00e6reyska gr\u00e6nlenska finnska nor\u00f0ursam\u00edska Hr\u00e6\u00f0sla Pelko R\u00e6\u00f0sla Ballu Frykt Ersineq Merki\u00f0 myndir af lesstundinni ykkar me\u00f0 #nordiskabokslukaren!\";i:4;s:3367:\"Den nordiske bogsluger ISBN 978-952-7490-39-6 Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn (Hvis du m\u00f8der en bj\u00f8rn, Jensen & Dalgaard, 2021) Forfatter: Malin Kivel\u00e4 (FI) Martin Glaz Serup (DA) Illustrator: Linda Bondestam (FI) Forlaget, 2021 Nomineret til\u202fNordisk R\u00e5ds b\u00f8rne- og ungdomslitteraturpris 2022 Handling: Hvis du m\u00f8der en bj\u00f8rn er en historie om, hvad du skal g\u00f8re og ikke skal g\u00f8re, hvis du m\u00f8der en bj\u00f8rn i skoven. Tema: Natur, selvst\u00e6ndighed, f\u00f8lelser, mod, b\u00f8rneperspektiv, frygt, gl\u00e6de, fred, r\u00e5d, regler, humor, farer, bj\u00f8rn Samtale og aktiviteter: KIGGEL\u00c6S med de alleryngste Se p\u00e5 billederne sammen med dit barn. Hvilke sp\u00e6ndende detaljer kan I finde i skoven? P\u00e5 nogle af siderne ser det ud, som om der er knapper, man kan trykke p\u00e5 for at h\u00f8re en lyd. Nu m\u00e5 du og dit barn selv skabe lydene. Hvad er der bag knapperne? En dyrelyd, sangen \"Bj\u00f8rnen sover\" eller m\u00e5ske noget tredje? LILLE 1. Kig p\u00e5 omslaget. Hvad tror du, at bogen handler om? 2. Tror du, at det er en s\u00f8d eller en farlig bj\u00f8rn? Hvorfor tror du det? Se p\u00e5 bj\u00f8rnens blik, hvad siger det dig? 3. Kig p\u00e5 det f\u00f8rste opslag. Hvad laver barnet i skoven? 4. Find et opslag med detaljer, der ser ud som knapper, man kan trykke p\u00e5. Hvad er der bag knapperne? En lyd eller m\u00e5ske en historie? Find selv p\u00e5! 5. Er der dyr, som du kan lide eller er bange for? Tegn dem. Hvilke dyr tror du, at voksne er bange for? 6. Syng \"Bj\u00f8rnen sover\". Kender I flere dyresange? 7. Hvad ville du tage med, hvis du gik en tur i skoven? Fort\u00e6l! MELLEM 1. Kig p\u00e5 stofm\u00e6rkerne p\u00e5 barnets rygs\u00e6k. Find ud af, hvad de betyder, og tal om, hvorfor de mon er med i bogen. 2. Hvorfor tror du, at barnet er alene i skoven? Hvordan ville du have det, hvis du var alene i en skov? 3. Find ud af, hvordan et bj\u00f8rnespor ser ud, og tegn det. 4. Hvilke b\u00e6r kan bj\u00f8rnen lide? Hvad kan man lave af s\u00e5dan nogle b\u00e6r? Er der andet i skoven, man kan spise? 5. Illustratoren har valgt at farve tr\u00e6erne orange. Hvorfor tror du det? 6. Barnet har taget bogen \"100 ting, man kan lave i skoven\" med sig. Hvad synes du, at man skal g\u00f8re eller lade v\u00e6re med at g\u00f8re, hvis man m\u00f8der en bj\u00f8rn? Skriv en liste sammen, to og to. 7. Hvorfor tror du, at forfatterne har skrevet denne bog? STOR 1. Hvad syntes du om i bogen? Hvad br\u00f8d du dig ikke om? Var der noget, der var sv\u00e6rt at forst\u00e5? Kan du se m\u00f8nstre og ligheder med andre historier? 2. Bogens titel er skrevet med r\u00f8dt. Hvorfor tror du, at den er det? 3. Kig p\u00e5 skiltet med teksten \"Velkommen\". Find ud af, hvilke dyr man kan st\u00f8de p\u00e5 i skoven. 4. Kig p\u00e5 b\u00e5de billeder og tekst. Er der detaljer p\u00e5 billederne, som ikke er med i teksten? Kom med eksempler! 5. Hvilken rolle spiller humor i denne bog? Hvorn\u00e5r synes du, at det er godt at benytte sig af humor? 6. Hvad sker der med naturen i bogen? Hvad kan man g\u00f8re for at forhindre, at skoven d\u00f8r? 7. Nogle gange er man n\u00f8dt til at sl\u00e5 dyr ihjel. I hvilke tilf\u00e6lde kan det v\u00e6re? Diskuter! 8. Find ud af, hvor i Norden der findes bj\u00f8rne og isbj\u00f8rne. 9. Sl\u00e5 op p\u00e5 sidste side. Hvorfor tror du, at der er andre regler for isbj\u00f8rne? L\u00c6S OGS\u00c5: Naturen - Emma Adb\u00e5de svensk R\u00e4dsla dansk Frygt SPROGDELEN norsk \"Frygt\" islandsk f\u00e6r\u00f8sk gr\u00f8nlandsk finsk nordsamisk Hr\u00e6\u00f0sla Pelko R\u00e6\u00f0sla Ballu Frykt Ersineq Del billeder af jeres l\u00e6seoplevelser med hashtagget #nordiskabokslukaren!\";i:5;s:3218:\"Den nordiske bokslukeren Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn Forfatter: Malin Kivel\u00e4 (FI) Martin Glaz Serup (DA) Illustrat\u00f8r: Linda Bondestam (FI) F\u00f6rlaget, 2021 Nominert til Nordisk r\u00e5ds barne- og ungdomslitteraturpris 2022 Handling: Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn er en fortelling om hva du skal gj\u00f8re og la v\u00e6re \u00e5 gj\u00f8re hvis du m\u00f8ter en bj\u00f8rn i skogen. Tema: Natur, selvstendighet, f\u00f8lelser, mot, barneperspektiv, frykt, glede, fred, r\u00e5d, regler, humor, farer, bj\u00f8rn ISBN 978-952-7490-34-1 Samtale og aktiviteter: TITTE-LESE med de aller yngste Se p\u00e5 bildene sammen med barnet ditt. Hvilke spennende detaljer finner dere i skogen? Noen av sidene ser ut som om det dreier seg om knapper man kan trykke p\u00e5 og h\u00f8re lyd fra. N\u00e5 kan du og barnet ditt skape lydene selv. Hva finnes bak knappene? Er det en dyrelyd, Bj\u00f8rnen sover-sangen, eller kanskje noe annet? LITEN 1. Se p\u00e5 omslaget. Hva tror du boka handler om? 2. Tror du det er en snill eller ikke s\u00e5 snill bj\u00f8rn? Hvorfor tror du det? Se p\u00e5 blikket til bj\u00f8rnen, hva sier det? 3. Se p\u00e5 det f\u00f8rste oppslaget. Hva gj\u00f8r barnet i skogen? 4. Finn fram til et oppslag med detaljer som ser ut som knapper man kan trykke p\u00e5. Hva skjuler seg bak knappene? En lyd, eller kanskje en fortelling? Finn p\u00e5! 5. Finnes det dyr du liker eller er redd for? Tegn dem. Hvilke dyr tror du voksne er redde for? 6. Syng Bj\u00f8rnen sover. Kjenner dere til andre dyresanger? 7. Hva ville du ta med deg hvis du gikk p\u00e5 tur i skogen? Fortell! MELLOM 1. Se p\u00e5 t\u00f8ymerkene p\u00e5 ryggsekken til barnet. Finn ut hva de betyr, og diskuter hvorfor du tror nettopp disse er med. 2. Hvorfor tror du barnet er alene i skogen? Hvordan ville det v\u00e6rt for deg \u00e5 v\u00e6re alene i en skog? 3. Finn ut hvordan et bj\u00f8rnespor ser ut, og tegn det. 4. Hvilke b\u00e6r liker bj\u00f8rnen? Hva kan en lage av disse b\u00e6rene? Finnes det noe annet spiselig i skogen? 5. Illustrat\u00f8ren har valgt \u00e5 farge tr\u00e6rne oransje. Hvorfor, tror du? 6. Barnet har med seg boka \"100 ting \u00e5 gj\u00f8re i skogen\". Hva synes du man skal gj\u00f8re eller la v\u00e6re \u00e5 gj\u00f8re hvis man m\u00f8ter en bj\u00f8rn? Skriv en liste sammen med en annen. 7. Hvorfor har forfatteren skrevet denne boka, tror du? STOR 1. Hva likte du i boka? Hva likte du ikke? Var det noe som virket vanskelig? Ser du m\u00f8nstre og koblinger til andre fortellinger? 2. Tittelen p\u00e5 boka er i r\u00f8d farge. Hvorfor tror du det er s\u00e5nn? 3. Se p\u00e5 Velkommen-skiltet. Finn ut hvilke dyr man kan treffe p\u00e5 i skogen. 4. Se p\u00e5 b\u00e5de bildene og teksten. Finnes det detaljer i bildene som ikke finnes i teksten? Gi eksempler! 5. Hvilken rolle spiller humoren i denne boka? N\u00e5r synes du det er bra \u00e5 gj\u00f8re bruk av humor? 6. Hva skjer med naturen i boka? Hva kan man gj\u00f8re for \u00e5 redde skogen fra \u00e5 d\u00f8? 7. Noen ganger m\u00e5 man drepe dyr. I hvilke tilfeller? Diskuter! 8. Finn ut hvor i Norden det finnes bj\u00f8rner og isbj\u00f8rner. 9. Bla fram til siste side. Hvorfor tror du det er andre regler for en isbj\u00f8rn? 10. Skriv en kort anmeldelse av boka. LES OGS\u00c5: Naturen - Emma Adb\u00e5de svensk R\u00e4dsla dansk Frygt SPR\u00c5KHJ\u00d8RNET norsk \"Frykt\" islandsk f\u00e6r\u00f8ysk gr\u00f8nlandsk finsk nordsamisk Hr\u00e6\u00f0sla Pelko R\u00e6\u00f0sla Ballu Frykt Ersineq Tagg bilder av leseopplevelser med #nordiskabokslukaren!\";i:6;s:3335:\"Den nordiska bokslukaren Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn F\u00f6rfattare: Malin Kivel\u00e4 (FI) Martin Glaz Serup (DA) Illustrat\u00f6r: Linda Bondestam (FI) F\u00f6rlaget, 2021 Nominerad till Nordiska r\u00e5dets barn- och ungdomslitteraturpris \u00e5r 2022 Handling: Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn \u00e4r en ber\u00e4ttelse om vad du ska g\u00f6ra och l\u00e5ta bli att g\u00f6ra om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn i skogen. Tema: Natur, sj\u00e4lvst\u00e4ndighet, k\u00e4nslor, mod, barnperspektiv, r\u00e4dslor, gl\u00e4dje, fred, r\u00e5d, regler, humor, faror, bj\u00f6rn ISBN 978-952-7490-22-8 Samtal och aktiviteter: TITTA-L\u00c4SA med de allra yngsta Se p\u00e5 bilderna tillsammans med ditt barn. Vilka sp\u00e4nnande detaljer hittar ni i skogen? Vissa av sidorna ser ut som om det \u00e4r fr\u00e5gan om knappar man kan trycka p\u00e5 och h\u00f6ra ljud ifr\u00e5n. Nu f\u00e5r du och ditt barn skapa ljuden sj\u00e4lva. Vad finns bakom knapparna, finns d\u00e4r ett djurl\u00e4te, bj\u00f6rnen sover s\u00e5ngen eller kanske n\u00e5got annat? LITEN 1. Se p\u00e5 omslaget? Vad tror du boken handlar om? 2. Tror du att det \u00e4r en sn\u00e4ll eller en inte s\u00e5 sn\u00e4ll bj\u00f6rn? Varf\u00f6r tror du det? Se p\u00e5 bj\u00f6rnens blick, vad s\u00e4ger den? 3. Se p\u00e5 det f\u00f6rsta uppslaget, vad allt g\u00f6r barnet i skogen? 4. Leta reda p\u00e5 ett uppslag med detaljer som ser ut som knappar man kan trycka p\u00e5. Vad finns bakom knapparna, ett ljud, kanske en ber\u00e4ttelse? Hitta p\u00e5! 5. Finns det djur du tycker om eller \u00e4r r\u00e4dd f\u00f6r? Rita dem. Vilka djur tror du att vuxna \u00e4r r\u00e4dda f\u00f6r? 6. Sjung bj\u00f6rnen sover. K\u00e4nner ni till andra djurs\u00e5nger? 7. Vad skulle du ta med dig om du gick p\u00e5 en utf\u00e4rd i skogen? Ber\u00e4tta! MELLAN 1. Se p\u00e5 tygm\u00e4rkena p\u00e5 barnets ryggs\u00e4ck. Ta reda p\u00e5 vad de betyder och diskutera varf\u00f6r du tror att just dessa finns med. 2. Varf\u00f6r tror du barnet \u00e4r ensamt i skogen? Hur skulle det k\u00e4nnas f\u00f6r dig att vara ensam i en skog? 3. Ta reda p\u00e5 hur ett bj\u00f6rnsp\u00e5r ser ut och rita det. 4. Vilka b\u00e4r gillar bj\u00f6rnen? Vad kan man g\u00f6ra av dessa b\u00e4r? Finns det annat \u00e4tbart i skogen? 5. Illustrat\u00f6ren har valt att f\u00e4rga tr\u00e4den orange. Varf\u00f6r tror du det? 6. Barnet har med sig boken \"100 saker att g\u00f6ra i skogen\". Vad tycker du man ska g\u00f6ra eller l\u00e5ta bli att g\u00f6ra om man m\u00f6ter en bj\u00f6rn? Skriv en lista tillsammans med ett par. 7. Varf\u00f6r tror du att f\u00f6rfattarna har skrivit denna bok? STOR 1. Vad tyckte du om i boken? Vad tyckte du inte om? K\u00e4ndes n\u00e5got sv\u00e5rt? Ser du m\u00f6nster och kopplingar till andra ber\u00e4ttelser? 2. Titeln p\u00e5 boken \u00e4r med r\u00f6d f\u00e4rg. Varf\u00f6r tror du det \u00e4r s\u00e5? 3. Se p\u00e5 V\u00e4lkommen- skylten. Ta reda p\u00e5 vilka djur man kan m\u00f6ta i skogen. 4. Se p\u00e5 b\u00e5de bilderna och texten. Finns det detaljer i bilden som inte finns i texten. Ge exempel! 5. Vilken roll spelar humorn i den h\u00e4r boken? N\u00e4r tycker du att det \u00e4r bra att anv\u00e4nda sig av humor? 6. Vad sker med naturen i boken? Vad kan man g\u00f6ra f\u00f6r att r\u00e4dda skogen fr\u00e5n att d\u00f6? 7. Ibland m\u00e5ste man d\u00f6da djur. I hurdana fall. Diskutera! 8. Ta reda p\u00e5 var i Norden det finns bj\u00f6rnar och isbj\u00f6rnar. 9. Bl\u00e4ddra fram till sista sidan. Varf\u00f6r tror du det \u00e4r andra regler f\u00f6r en isbj\u00f6rn? 10. Skriv en kort recension om boken. L\u00c4S \u00c4VEN: Naturen - Emma Adb\u00e5de svenska danska R\u00e4dsla Frygt SPR\u00c5KBITEN norska \"R\u00e4dsla\" isl\u00e4ndska f\u00e4r\u00f6iska gr\u00f6nl\u00e4ndska finska nordsamiska Hr\u00e6\u00f0sla Pelko R\u00e6\u00f0sla Ballu Frykt Ersineq Tagga bilder p\u00e5 era l\u00e4supplevelser med #nordiskabokslukaren!\";i:7;s:3485:\"Pohjoismainen kirja-ahmatti ISBN 978-952-7490-28-0 Om du m\u00f6ter en bj\u00f6rn (Jos kohtaat karhun, Teos & F\u00f6rlaget, 2021) Kirjailijat: Malin Kivel\u00e4 (FI) Martin Glaz Serup (DA) Kuvittaja: Linda Bondestam (FI) F\u00f6rlaget, 2021 Pohjoismaiden neuvoston lasten- ja nuortenkirjallisuuspalkinnon ehdokas vuonna 2022 Esittely: Kirja kertoo siit\u00e4, mit\u00e4 kannattaa ja ei kannata tehd\u00e4, jos kohtaa mets\u00e4ss\u00e4 kontion. Aiheet: luonto, itsen\u00e4isyys, tunteet, rohkeus, lapsen n\u00e4k\u00f6kulma, pelot, ilo, rauha, neuvot, s\u00e4\u00e4nn\u00f6t, huumori, vaarat, karhu Keskustelu ja aktiviteetit: KATSELU JA LUKEMINEN kaikkein pienimpien kanssa Katsele kuvia yhdess\u00e4 lapsen kanssa. Mit\u00e4 j\u00e4nnitt\u00e4vi\u00e4 yksityiskohtia mets\u00e4st\u00e4 l\u00f6ytyy? Osa sivuista n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 silt\u00e4 kuin niill\u00e4 olisi nappeja, joita painamalla voi kuulla \u00e4\u00e4ni\u00e4. Keksi n\u00e4it\u00e4 \u00e4\u00e4ni\u00e4 yhdess\u00e4 lapsesi kanssa. Tuleeko napista el\u00e4imen \u00e4\u00e4ni, Karhunpoika sairastaa -laulu vai jotain muuta? PIENET 1. Katso kansikuvaa. Mit\u00e4 kirja mahtaa k\u00e4sitell\u00e4? 2. Luuletko, ett\u00e4 karhu on kiltti vai v\u00e4h\u00e4n tuhmempi? Miksi ajattelet niin? Katso karhun katsetta. Mit\u00e4 se kertoo? 3. Katso ensimm\u00e4ist\u00e4 aukeamaa. Mit\u00e4 kaikkea lapsi tekee mets\u00e4ss\u00e4? 4. Etsi aukeama, jonka yksityiskohdat n\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t paineltavilta napeilta. Mit\u00e4 tapahtuu, kun nappeja painelee. Kuuluuko niist\u00e4 \u00e4\u00e4ni tai vaikka tarina? Keksi itse! 5. Onko sinulla lempiel\u00e4imi\u00e4 tai el\u00e4imi\u00e4, joita pelk\u00e4\u00e4t? Piirr\u00e4 ne. Mit\u00e4 el\u00e4imi\u00e4 aikuiset mahtavat pel\u00e4t\u00e4? 6. Laulakaa Karhunpoika sairastaa -laulu. Tied\u00e4ttek\u00f6 muita el\u00e4inlauluja? 7. Mit\u00e4 haluaisit ottaa mukaan mets\u00e4retkelle? Kerro? SILT\u00c4 V\u00c4LILT\u00c4 1. Katso lapsen repun kangasmerkkej\u00e4. Ota selv\u00e4\u00e4, mit\u00e4 ne tarkoittavat, ja pohtikaa yhdess\u00e4, miksi juuri ne on otettu mukaan. 2. Mit\u00e4 luulet: miksi lapsi on yksin mets\u00e4ss\u00e4? Milt\u00e4 tuntuisi, jos itse olisit yksin mets\u00e4ss\u00e4? 3. Ota selv\u00e4\u00e4, milt\u00e4 karhun tassunj\u00e4lki n\u00e4ytt\u00e4\u00e4, ja piirr\u00e4 se. 4. Mist\u00e4 marjoista karhu pit\u00e4\u00e4? Mit\u00e4 niist\u00e4 voi tehd\u00e4? Onko mets\u00e4ss\u00e4 muuta sy\u00f6t\u00e4v\u00e4\u00e4? 5. Kuvittaja on p\u00e4\u00e4tynyt v\u00e4ritt\u00e4m\u00e4\u00e4n puut oransseiksi. Mist\u00e4h\u00e4n se johtuu? 6. Lapsella on mukanaan kirja, jossa on 100 mets\u00e4ss\u00e4 teht\u00e4v\u00e4\u00e4 juttua. Mit\u00e4 kannattaa ja ei kannata tehd\u00e4, jos kohtaa karhun? Kirjoittakaa lista pareittain. 7. Mit\u00e4 luulet: miksi kirjailijat ovat kirjoittaneet t\u00e4m\u00e4n kirjan? ISOT 1. Mist\u00e4 pidit kirjassa? Mist\u00e4 et pit\u00e4nyt? Tuntuiko jokin vaikealta? Tied\u00e4tk\u00f6 kertomuksia tai kirjoja, jotka muistuttavat t\u00e4t\u00e4 tai joissa k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n samoja aiheita? 2. Kirjan nimi on kirjoitettu punaisella. Mist\u00e4h\u00e4n se johtuu? 3. Katso Tervetuloa-kyltti\u00e4. Ota selv\u00e4\u00e4, mit\u00e4 el\u00e4imi\u00e4 mets\u00e4ss\u00e4 voi kohdata. 4. Katso kuvia ja teksti\u00e4. Onko kuvissa yksityiskohtia, joita tekstiss\u00e4 ei mainita? Anna esimerkkej\u00e4? 5. Mik\u00e4 teht\u00e4v\u00e4 huumorilla on t\u00e4ss\u00e4 kirjassa? Milloin huumorin k\u00e4ytt\u00e4minen on mielest\u00e4si paikallaan? 6. Mit\u00e4 luonnolle tapahtuu kirjassa? Miten mets\u00e4n kuolemaa voidaan ehk\u00e4ist\u00e4? 7. Joskus el\u00e4imi\u00e4 joudutaan tappamaan. Millaisista tilanteista on kyse? Keskustelkaa! 8. Ota selv\u00e4\u00e4, miss\u00e4 p\u00e4in Pohjolaa on karhuja ja j\u00e4\u00e4karhuja. 9. Selaa viimeiselle sivulle. Mit\u00e4 luulet: miksi j\u00e4\u00e4karhuja koskevat eri s\u00e4\u00e4nn\u00f6t? 10. Kirjoita lyhyt arvostelu kirjasta. LUE MY\u00d6S T\u00c4M\u00c4: Naturen - Emma Adb\u00e5de ruotsi R\u00e4dsla tanska Frygt KIELIOSIO norja \"Pelko\" islanti f\u00e4\u00e4ri gr\u00f6nlanti suomi pohjoissaame Hr\u00e6\u00f0sla Pelko R\u00e6\u00f0sla Ballu Frykt Ersineq Merkitk\u00e4\u00e4 lukuel\u00e4myksenne tunnisteella #nordiskabokslukaren!\";}"],"_my_extra_meta":[""],"authors_1_firstname":["Martin"],"sound_material_title":[""],"_sound_material_title":["field_64942028cced8"],"_soundfile":["field_649420acccee1"],"_sound_material_title_fi":["field_64942042cced9"],"_sound_material_title_sv":["field_6494204acceda"],"_sound_material_title_no":["field_64942058ccedb"],"_sound_material_title_da":["field_64942064ccedc"],"_sound_material_title_is":["field_6494206eccedd"],"_sound_material_title_sme":["field_6494207cccede"],"_sound_material_title_fo":["field_6494208bccedf"],"_sound_material_title_gl":["field_64942093ccee0"],"sound_material_title_fi":["Karhu"],"sound_material_title_sv":["Bj\u00f6rn"],"sound_material_title_no":["Bj\u00f8rn"],"sound_material_title_da":["Bj\u00f8rn"],"sound_material_title_is":["Bj\u00f6rn"],"sound_material_title_sme":["Bierdna"],"sound_material_title_fo":["Bj\u00f8rn"],"sound_material_title_gl":["Allarsuaq"],"_monsterinsights_sitenote_active":["0"],"learning_material_fi":["2336"],"learning_material_no":["2346"],"learning_material_is":["2356"],"learning_material_sme":["2365"],"learning_material_fo":["2370"],"learning_material_gl":["2375"],"learning_material_sv":["2341"],"learning_material_da":["2351"],"soundfile":["3192"]},"material_image":"https:\/\/bokslukaren.org\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/om-du-moter-en-bjorn-300x250.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/wp-json\/wp\/v2\/learning_material\/2364","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/wp-json\/wp\/v2\/learning_material"}],"about":[{"href":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/learning_material"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2335"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2364"}],"wp:term":[{"taxonomy":"tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bokslukaren.org\/no\/wp-json\/wp\/v2\/material_tags?post=2364"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}