Hafið þið áhuga á samstarfi við Norræna bókagleypinn?
Við tökum með ánægju að okkur að halda vinnustofur fyrir fólk sem vinnur að lestrarhvatningu. Hafið endilega samband ef þið vitið um markhóp sem hefði áhuga á að kynna sér Norræna bókagleypinn!
Jana Šajin, verkefnisstjóri
jana.sajin@nkk.org
Marie Busck-Nielsen, starfsmaður verkefnis
marie.busck-nielsen@nkk.org
Fjölmiðlafulltrúi:
Heidi Orava, samskiptastjóri
heidi.orava@nkk.org
Norræni bókagleypirinn stendur reglulega að vinnustofum og upplestrum hjá Norrænu menningargáttinni í Helsinki og í Norræna húsinu í Reykjavík.
Vinnuhópurinn
Vinnuhópur Norræna bókagleypisins er skipaður fagfólki frá öllum norrænu málsvæðunum. Hópurinn semur náms- og stuðningsefnið og gegna hlutverki fulltrúa Norræna bókagleypisins í löndunum.
Anna Hällgren, yfirmaður lestrarátaks, Svíþjóð
Anni Agélii, barnabókavörður, Svíþjóð
Drífa Guðmundsdóttir, barna- og unglingabókavörður, Noregi
Eilen Anthoniussen, verkefnisstjóri átaksins Føroyar lesa, Færeyjum
Elisabeth Jensen Poulsen, barnabókavörður, Grænlandi
Hrafnhildur Gissurardóttir, fræðslufulltrúi, Íslandi
Jens Olesen, blaðamaður og menningarráðgjafi um málþroska barna, Danmörku
Karen Anne Buljo, rithöfundur, Sápmi
Michelle Mattfolk, barnabókavörður, Finnlandi
Mikaela Wickström, yfirmaður lestrarátaks, ein frumkvöðla verkefnisins Norræni bókagleypirinn, Finnlandi
Nina Nordal Rønne, rithöfundur og myndhöfundur, Noregi
Tina Sedin, leikskólakennari, Finnlandi
Troels Posselt, kennari og bókmenntafræðingur, Noregi
Ef þið hafið áhuga, eru umsjónaraðilar verkefnisins reiðubúnir að segja ykkur nánar um störf vinnuhópsins og ræða möguleika á samstarfil.
Fyrri samstarfsverkefni
Norræna menningargáttin átti frumkvæði að Norræna bókagleypinum og hefur umsjón með verkefninu. Norðurlandahúsið í Færeyjum, Norræna húsið í Reykjavík, Norræna stofnunin á Grænlandi og Norræna stofnunin á Álandseyjum eru samstarfsaðilar í verkefninu.
Við höfum átt samstarf við Norden i Skolen, Sydkustens ordkonstskola og leikskólakennarabraut Háskólans í Helsinki. Við eigum einnig samstarf við bókaútgefendur á Norðurlöndum sem sjá vinnuhópnum fyrir eintökum af þeim bókum sem náms- og stuðningsefnið er unnið upp úr.
Þegar verkefnið var á tilraunastigi kom út skýrslan „Så upptäcker barnen de nordiska bilderböckerna – kvalitativa effekter av stödresurser till läsfrämjare“.
